Shankweiler学者在社区自行车工作实习中帮助培养Allentown儿童的学习爱好

24岁的萨曼莎·利普森(Samantha Lipson)在社区非营利组织创建了自己的阅读计划“挣一本书”(Earn A Book).

By: 莎拉Wojcik  2022年9月15日,星期四上午09:47分

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萨曼塔利普森的23, 极右, 与参加“赢得一本书”阅读计划的孩子们摆出超级英雄的姿势, 这是艾伦敦社区自行车工程的一部分.

24岁的萨曼莎·利普森夏天都在训练有抱负的超级英雄, 足智多谋的创造者, 崭露头角的宇航员和微型植物学家. 

prehealth 生物化学 而且 跳舞 双学位利用书籍的力量,在培养孩子们对阅读持久的热爱的同时,释放了阿伦敦小学孩子们的想象力.

Lipson已经参与了美国阅读计划 社区参与办公室 希望能在当地产生影响. 利普森的实习是通过社区参与办公室的社区实习计划实现的. 今年,该项目的资金来自哈里C. Trexler信任. 她获得了一个职位 阿伦敦的社区自行车工厂这是一个非盈利青年组织,由校友Stefan Goslawski于68年创立. 

该组织以“挣一辆自行车”计划而闻名, 在那里,孩子们帮助整修自行车,学习骑车安全知识,同时通过参加每周的课后项目获得自己的自行车和头盔. 一旦他们得到了一辆自行车, 孩子们可以继续使用社区自行车工程大楼, 提供健康零食, 一个社区图书馆和教育计划. 

利普森在社区自行车工厂实习期间创建并运行了一个新项目, 获得一本书, 哪个针对的是7到9岁的学生.

这个项目的目标是培养对阅读的热爱, 为每个孩子建立自己的图书馆,创造一个安全的学习环境, 同时保持包容的环境,包括不同的阅读,”利普森解释说.

立普森在小组阅读的基础上制定了一个原创的教学计划, 关于赋权和成长的道德教训和信息. 利普森希望学生们意识到他们在社区中拥有的宝藏:阿伦敦公共图书馆.

当Lipson带学生们去图书馆时,他们挑选任何他们喜欢的书. 她说,这家机构不仅激发了人们的兴奋,还有助于消除阅读水平不同的污名. 学生们能够在没有压力的情况下与项目工作人员一起工作来提高他们的阅读技能. 

“每个孩子的水平都不一样. 他们中的一些人能很好地阅读,而另一些人则很难. 有些人把英语作为第一语言, 有些人把西班牙语作为第一语言,正在努力学习英语,利普森说:. “最后, 我学会了如何与每个孩子一起工作,突出他们的优点,帮助他们提高个人阅读水平.”

与来自不同社会经济和语言背景的孩子互动,帮助利普森打开了新的视角.

“接触到不同的文化和观点,这是有教育意义的,也是很棒的,利普森说:. “作为一个有抱负的医生, 我认为尊重和理解来自不同背景的人真的很重要.”

利普森说,她在为一家非营利组织工作的过程中懂得了灵活性和适应性的价值, 在哪些方面人力和资源是有限的. 但她说,每天与社区儿童互动的机会提供了无尽的灵感.

当她回顾这段经历时,利普森 Shankweiler学者, 她相信,她在穆伦伯格的经历为她在实习中取得成功提供了支持.

“我的尚科韦勒课程包括通过文化意识进行交流, 语言和舞蹈,”她说. “我能够继续了解更多不同人的生活经历, 通过书本进行交流.”